Elizabeth Dozier, es Directora de la secundaria Christian Fenger, en Chicago. Esta escuela fue conocida por ser una de las más violentas y con mayor índice de alumnos con bajo rendimiento. Sin embargo, desde que Dozier comenzó su gestión como directora la deserción escolar disminuyó en un 18% y la mala conducta de los alumnos bajó 85%.

¿Qué hizo para lograrlo?  En sus propias palabras Dozier dice: “Para resolver los problemas de la escuela se tiene que tomar en cuenta lo que pasa en la comunidad“, atender no sólo a los alumnos, también a los docentes, a los padres de familia y al personal administrativo y de intendencia. Una escuela es un sistema en el que cada miembro juega un papel importante.  Por otro lado,  no se debe perder de vista que “Un líder dinámico puede crear estudiantes sobresalientes con un buen equipo”  En ese sentido, Dozzier es el vivo ejemplo de liderazgo proactivo ya que su visión innovadora y creativa le permite abordar con éxito las complejas necesidades de sus alumnos, logrando que el clima escolar de la secundaria Christian Fenger haya mejorado positivamente en todos los aspectos. Dozzier cree firmemente que las buenas personas hacen la diferencia en el mundo.

Fuente: Educationpost

@LizDozier